「はい」という返事が体育館いっぱいに響きわたります。
卒業証書授与の瞬間です。
子どもたち一人一人が主人公になる瞬間です。
子どもたちは、呼名されたとき、何を思い抱いて「はい」と返事するのでしょうか。
たった2文字の言葉の中に、どのような気持ちを入れ込むのでしょうか。

「はい」子どもたちが一年生として入学したときに、教えられる挨拶です。
名前を呼ばれたら「はい」と返事するんだよと言われて、照れながらも返事する子どもたちの表情はかわいいですね。
その子どもたちが、最後は「はい」で終わるのです。
「はい」で始まり「はい」終わります。

私は、この呼名の瞬間が好きでした。
私は、名前を呼ぶとき、一人一人の子どもたちと正面で向かい合うようにしました。
目と目で語り合う瞬間でした。
子どもと私との一対一の授業です。
子どもたちには、「私が名前を呼んだら、すぐに返事をかえさないでください。返事をする前に少し間をあけて、自分の気持ち、決心、思い出などを心の中に映してみてください。」

名前を呼ぶ。
少し間をあけて返事が返ってくるようにしました。
私と子どもとの間には沈黙がありました。
言葉では言えないものが伝わりあったように感じました。

歩いて止まる時の間
その間を起点として次の動きが始まります。
呼びかけの言葉の間
そして、証書授与の時の間
この瞬間は、子ども一人が主人公です。
式場のすべての眼差しが一人の子どもに集まります。
堂々とした姿を見せられるように一年間を育ててきました。
ただ、心残りはありました。

「間」を大切にする子どもになってほしいと思いました。
「間」とは沈黙です。沈黙を大切にする子になってほしいと思いました。
私は、子どもたちの顔を見て名前をよぶとき、思わず泣きそうになることがありますが、これはこらえなくてはいけないと思いました。
子どもの卒業式であって、私の卒業式ではないからです。
私の卒業式は、次の日の終業式ですから。