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教育随想 355回 理科「夏の生き物」 そこに梅雨を入れなくては
毎日、梅雨空が続き、地域によっては、大雨、洪水の被害が出ています。 人々の生活への影響が危惧されている今日この頃です。 理科の指導目標 理科学習で、どの学年でも植物の栽培が行われています。 植物の芽生え、生長に興味、関心を持たせるものです。 さらには、植物の環境条件、水、温度、空気などによる生長の... 続きをみる
実践、反省、さらに実践・・・
子供たちを相手にして、悩んだり迷ったりしている先生に読んでいただきたいと思っています。
迷うことが、悩むことが先生の良心であり、最も大切な能力ではないのでしょうか。
わかったことよりわからないこと、できたことよりできなかったことに 心を向けていく先生は 素敵だと思います。