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教育随想 92回 話し合いばかりが目的化している授業
日本の学校の授業は、一斉授業方式や講義形式が多すぎると言われていた時代がありましたが、今では、授業スタイルにこだわり「かっこいい授業」を求めている先生も多いと思います。 私もその一人であったと思いますが、そこには危険性もあります。 かつて、45分間をすべて子どもたちだけによる話し合いが行われていた... 続きをみる
実践、反省、さらに実践・・・
子供たちを相手にして、悩んだり迷ったりしている先生に読んでいただきたいと思っています。
迷うことが、悩むことが先生の良心であり、最も大切な能力ではないのでしょうか。
わかったことよりわからないこと、できたことよりできなかったことに 心を向けていく先生は 素敵だと思います。