教育随想 115回 教育現場に はたらくことを入れよう
算数ができること、雑巾掛けが上手なこと、どちらが上ですか。 掃除が上手にできること、計算が得意なのとではどうですか。 漢字をよく知っていること、友達にやさしいことではどうですか。 勉強と生活に関わることを比較すると一瞬、躊躇しますね。 学校は、教室は、どこまでも勉強できる子が優位の社会です。 職員... 続きをみる
実践、反省、さらに実践・・・
子供たちを相手にして、悩んだり迷ったりしている先生に読んでいただきたいと思っています。
迷うことが、悩むことが先生の良心であり、最も大切な能力ではないのでしょうか。
わかったことよりわからないこと、できたことよりできなかったことに 心を向けていく先生は 素敵だと思います。
算数ができること、雑巾掛けが上手なこと、どちらが上ですか。 掃除が上手にできること、計算が得意なのとではどうですか。 漢字をよく知っていること、友達にやさしいことではどうですか。 勉強と生活に関わることを比較すると一瞬、躊躇しますね。 学校は、教室は、どこまでも勉強できる子が優位の社会です。 職員... 続きをみる